Hola… soy Victoria Grisales, una mujer apasionada por los procesos de aprendizaje del ser humano. A través de mi formación como Fonoaudióloga y de la experiencia de más de 20 años asesorando familias cuyos niños han presentado alguna dificultad en el aprendizaje del lenguaje, de la lecto- escritura y de habilidades básicas, he comprobado que cuando estamos pendientes de cada detalle de nuestros hijos en el día a día, es más sencillo detectar a tiempo cualquier dificultad e iniciar un tratamiento adecuado, antes de que se convierta en una situación complicada de manejar.
Aquí encontrarás las respuestas a muchos de los interrogantes que tú como padre te haces sobre estos procesos de aprendizaje de tu hijo, y cómo abordarlos de manera divertida y eficiente. Mi enfoque se basa en respetar los procesos de cada niño, aceptar los ritmos, tiempos y formas de aprendizaje, lo que significa que siempre busco conocer, comprender, reforzar y estimular sus habilidades y destrezas.
Si estás interesado en saber más sobre lo que hago, ¡no dudes en ponerte en contacto conmigo! Estoy aquí para ayudarte.
Hola… soy Victoria Grisales, una mujer apasionada por los procesos de aprendizaje del ser humano. A través de mi formación como Fonoaudióloga y de la experiencia de más de 20 años asesorando familias cuyos niños han presentado alguna dificultad en el aprendizaje del lenguaje, de la lecto- escritura y de habilidades básicas, he comprobado que cuando estamos pendientes de cada detalle de nuestros hijos en el día a día, es más sencillo detectar a tiempo cualquier dificultad e iniciar un tratamiento adecuado, antes de que se convierta en una situación complicada de manejar.
Aquí encontrarás las respuestas a muchos de los interrogantes que tú como padre te haces sobre estos procesos de aprendizaje de tu hijo, y cómo abordarlos de manera divertida y eficiente. Mi enfoque se basa en respetar los procesos de cada niño, aceptar los ritmos, tiempos y formas de aprendizaje, lo que significa que siempre busco conocer, comprender, reforzar y estimular sus habilidades y destrezas.
Si estás interesado en saber más sobre lo que hago, ¡no dudes en ponerte en contacto conmigo! Estoy aquí para ayudarte.
Para empezar a trabajar en la solución de tu problema, primero se hace necesario entender que cada ser humano es único y maneja diferentes tiempos o ritmos para su desarrollo, por lo tanto, debemos respetar y acompañarlos con amor y paciencia.
De forma sencilla y divertida, aprendiendo a través del juego, iremos descubriendo las necesidades y desarrollando las habilidades de los niños, mejorando notablemente su desempeño en las diferentes áreas. Resolveremos cada uno de estos momentos para que entiendas cuáles son los procesos por los que debemos pasar para interiorizar el conocimiento a través de la experiencia, dicho en una sola palabra, APRENDER.


DOCENTES


Otitis En Niños, Audición Infantil, Desarrollo Del Lenguaje
La otitis en niños es muy frecuente y, por suerte, casi siempre se resuelve bien. Sin embargo, pocas familias conocen cómo estos episodios pueden afectar la audición infantil y, en algunos casos, el desarrollo del lenguaje y hasta las dificultades de aprendizaje en el colegio.
Casi todos los peques tienen alguna otitis en niños antes de los 3 años. Resfriados, guardería, cambios de temperatura… todo suma. La mayoría de las veces se trata de una infección aguda que duele, da fiebre y nos lleva directos al pediatra. Pero también existe la llamada otitis serosa o “moco en el oído”, que puede no doler y pasar desapercibida durante semanas o meses.
En esta última, se acumula líquido detrás del tímpano y el niño oye como si tuviera tapones o estuviera bajo el agua. No siempre se queja, porque para él esa forma de oír se vuelve “normal”. Ahí está el detalle: aunque no veamos dolor, la audición infantil puede estar reducida durante un tiempo importante.
El oído no solo sirve para “oír ruidos”. En los primeros años de vida es la puerta de entrada de todo el lenguaje. Si el niño escucha de forma borrosa, baja o intermitente por culpa de episodios repetidos de otitis, el cerebro recibe menos información clara y constante. Y eso puede influir en cómo aprende a hablar y a entender lo que le decimos.
Muchos padres se sorprenden cuando, tras una evaluación auditiva, descubren que su hijo llevaba tiempo oyendo peor sin decir nada. A veces lo único que notan es que:
Sube mucho el volumen de la tele o la tablet.
Pregunta “¿qué?” con frecuencia o parece despistado cuando le hablan.
Se gira solo si le llaman de cerca o mirándole a la cara.
💡 Consejo tranquilo: si tu hijo ha tenido varias otitis seguidas, pide una revisión de audición infantil aunque parezca oír “bien”. Más vale confirmar que todo está en orden.
El desarrollo del lenguaje depende de muchos factores: la estimulación en casa, la genética, el ambiente… y también de cómo oye el niño. Si durante meses escucha más bajo o distorsionado por una otitis en niños persistente, le costará más:
Distinguir sonidos parecidos (p/b, t/d, s/z…).
Aprender palabras nuevas con claridad.
Entender frases largas o explicaciones en clase.
Esto no significa que todos los peques con otitis vayan a tener problemas, pero sí que, en algunos casos, pueden aparecer retrasos de habla, pronunciación poco clara o incluso dificultades de aprendizaje más adelante (por ejemplo, al aprender a leer y escribir).

Detectar pronto los efectos de la otitis facilita apoyar el desarrollo del lenguaje.
Algunas señales de otitis son muy claras: dolor intenso, llanto, fiebre, tocarse mucho la oreja o salida de líquido. Pero otras pistas son más sutiles y pueden indicar que el oído no está funcionando al 100%:
Habla muy alto o muy bajo sin darse cuenta.
Parece distraído en clase, pero en realidad no entiende bien las consignas.
Se frustra cuando hay ruido de fondo porque le cuesta seguir la conversación.
Ante estas situaciones, una evaluación auditiva sencilla con un especialista puede aclarar si hay líquido en el oído, una pérdida leve o si todo está perfecto. Es un paso pequeño que puede marcar una gran diferencia en la audición infantil y en el futuro escolar del niño.
📌 Para recordar: dolor + otitis = acudir al pediatra; otitis repetidas + dudas sobre lenguaje o atención = pedir también valoración de oído y lenguaje.
La buena noticia es que los padres pueden hacer mucho. Habla despacio, mirándole a la cara, y usa frases claras y sencillas. Lee cuentos en voz alta, canta canciones y juega con rimas: todo esto refuerza el desarrollo del lenguaje, incluso si ha habido alguna etapa de otitis en niños.
Y, sobre todo, confía en tu intuición. Si notas cambios en cómo oye, cómo habla o cómo aprende, coméntalo con su pediatra, un otorrino o un logopeda. Detectar a tiempo cualquier dificultad auditiva o de lenguaje ayuda a prevenir futuras dificultades de aprendizaje y le da a tu hijo la mejor oportunidad para desarrollar todo su potencial.
Cuidar del oído es también cuidar de su voz, de sus palabras y de la forma en que se relaciona con el mundo. Y en eso, tú eres su mejor aliado.