Cuando el mundo abruma

Victoria Grisales

Published on: 26/02/2026

¿Tu hijo se tapa los oídos con ciertos sonidos? ¿Se altera con la etiqueta de la ropa, con el ruido del salón o con un lugar lleno de gente? ¿Se desconcentra “sin razón” o explota cuando está haciendo tareas? En muchos casos, esto no es falta de disciplina ni falta de interés. Puede ser una hiper- respuesta a un estímulo sensorial: el cerebro recibe estímulos (ruido, luz, textura, movimiento) con mayor intensidad, y entra en “modo alerta”. Y cuando el cerebro está en alerta, aprender se vuelve más difícil. En Problemas de Aprendizaje, la Dra. Victoria enseña a los padres a comprender estas respuestas para acompañar a sus hijos de forma más efectiva y sin etiqueta

Problemas de Aprendizaje

El impacto del sueño en los problemas de aprendizaje infantil

Victoria Grisales

Published on: 20/02/2026

Muchos padres buscan explicaciones cuando sus hijos presentan problemas de aprendizaje, dificultades de memoria y bajo rendimiento escolar. Se preguntan si es TDAH, dislexia o falta de interés… Pero pocas veces se hacen esta pregunta clave: ¿Está durmiendo lo suficiente y con calidad? El sueño no es solo descanso. Es el momento en que el cerebro infantil consolida la memoria, organiza la información y fortalece las conexiones neuronales responsables del aprendizaje.

Problemas de Aprendizaje

Cuando ayudar demasiado afecta el aprendizaje.

Victoria Grisales

Published on: 12/02/2026

Muchos padres ayudan a sus hijos porque los aman. Les hacen la tarea “para que no se atrasen”. Les resuelven el problema “para que no sufran”. Les evitan el error “para que no se frustren”. Pero lo que comienza como protección puede terminar afectando el desarrollo cognitivo infantil, la autonomía y la autoestima, convirtiéndose en uno de los factores silenciosos detrás de algunos problemas de aprendizaje en niños. En Problemas de Aprendizaje, la Dra. Victoria explica que el aprendizaje necesita autonomía, ensayo, error y responsabilidad progresiva.

Problemas de Aprendizaje

Aprender sin miedo.

Victoria Grisales

Published on: 05/02/2026

Muchos niños no fracasan porque no puedan aprender, sino porque tienen miedo a equivocarse. Ese miedo, que suele pasar desapercibido, puede convertirse en uno de los principales detonantes de los problemas de aprendizaje en niños. Cuando equivocarse se asocia con regaños, comparaciones o presión, el cerebro infantil entra en modo defensa. Y un cerebro en defensa no aprende, se bloquea. En Problemas de Aprendizaje, la Dra. Victoria explica que aprender implica ensayo, error y repetición, y que el rol del adulto es crear un entorno donde el error sea parte natural del proceso.

Problemas de Aprendizaje